西部決策網(wǎng)訊 六月微風(fēng)輕吻湖面,小徑兩邊林蔭繾綣。又是一年畢業(yè)季,在這短暫而又熱烈的夏天,千千萬萬個少年,即將與炙熱的青春說再見。
今年,與匡園的孩子們一起“畢業(yè)”的,還有完成了17年校長任期的唐江澎。
從洛河到那片海,從基層民辦教師,到如今聞名基礎(chǔ)教育界的“網(wǎng)紅”校長,唐江澎在“辦善良的教育,培養(yǎng)善良的人”的道路上,默默耕耘了42個春秋。
一個人一輩子做一件事不難,但一輩子堅持做一件事很難。今天,就讓我們順著光陰的絲線,回望唐江澎校長的傳奇人生之路。
千帆歷盡 不墜青云
對“教育是什么”的深刻理解,源于唐江澎自身的經(jīng)歷。
上世紀(jì)60年代,唐江澎出生在陜西洛南縣。1979年,唐江澎參加了高考,成績在當(dāng)?shù)孛星懊?,卻因身體原因未被大學(xué)錄取。
人生有許多意想不到的事情,唐江澎人生的重大轉(zhuǎn)折起自無意間對幾個同學(xué)的輔導(dǎo)。他向他們介紹復(fù)習(xí)方法,幫他們歸理知識體系,答疑解難。結(jié)果,經(jīng)他輔導(dǎo)過的那幾位同學(xué)全考上了大學(xué),一來二去,唐江澎引起了教育部門的注意,被安排到洛南中學(xué)當(dāng)上一名民辦中學(xué)老師。
回想起自己的初心,唐江澎這樣說:我至今仍清晰地記得,我第一次走上講臺,學(xué)生的目光齊刷刷地看著我,向我致敬問好,我想我要付出全部的生命和熱情,為了這份認(rèn)定的職業(yè)。
教書的同時,唐江澎也不忘提升自己,通過自學(xué)和進修,先后獲得了中文大專和中文本科的學(xué)歷。他還會唱歌,能拉二胡能吹簫,還經(jīng)常參加演講比賽……多才多藝的唐江澎很快成為了洛南和商洛地區(qū)的名教師。
初心不改 傾盡丹心
從高考錄取遇阻,到成為享譽一方的教學(xué)名師,唐江澎用了13年。
1993年,30歲的唐江澎獲得了教育部、人事部授予的“全國教育系統(tǒng)勞動模范”稱號并獲“人民教師”獎?wù)隆4文?,唐江澎來到無錫,應(yīng)聘成為江蘇省錫山高級中學(xué)的一名語文教師,從此和這所具有百年歷史的中學(xué)結(jié)下了不解之緣。
從西北的縣城中學(xué),進入沿海的百年名校,唐江澎不但很快扎下了根,而且在2006年成為錫山高級中學(xué)的校長。也許,只有他自己才知道,走到這一步付出了多少辛勞和努力。
隨著身份的改變,唐江澎開始更多思考教育的目標(biāo)是什么,這個關(guān)系到千千萬萬孩子健康成長的課題,而讓他念念不忘的是學(xué)校的一張老照片。
“參與校史整理時,我看到一張小男孩的單人照,上面寫著‘一年以上不缺課者’。”這張80多年前的照片對唐江澎的沖擊非常大。他說從這張老照片里能看到一種非常樸素善良、對人全面發(fā)展的關(guān)注和關(guān)懷。“我常常在想,校長把鏡頭對準(zhǔn)誰,教育就在哪里聚焦。”
他設(shè)立了校長特別提名獎,以此彰顯教育的焦點。天天堅持跑步的學(xué)生可獲獎;經(jīng)常給父母打電話的學(xué)生也能獲頒孝心獎……
唐江澎曾說過:“我覺得我生命的價值就在于,用我的人生托舉起每一個孩子成長的天空。”他是這樣說的,也一直是這樣做的。
建言獻(xiàn)策 唱響教育“好聲音”
長期堅守教育一線,唐江澎對如何辦好教育有著許多切身體會,他的不少建議也得到了教育部門的積極回應(yīng)。當(dāng)選為十三屆全國政協(xié)委員后,唐江澎經(jīng)常深入一線調(diào)查研究,多次提交提案,聚焦基層群眾關(guān)心的教育問題。
2021年唐江澎在兩會“委員通道”上對“好的教育”應(yīng)該培養(yǎng)“終身運動者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問題解決者、優(yōu)雅生活者”的闡述,引發(fā)全網(wǎng)關(guān)注,央視、人民網(wǎng)等“三臺四網(wǎng)”全球直播,全球超過80個國家電臺轉(zhuǎn)播。幾天內(nèi),網(wǎng)絡(luò)點擊量高達(dá)10億+,抖音點贊超2000萬+。
跟全國很多高中的校長一樣,唐江澎也面臨著高考升學(xué)的壓力。唐江澎曾表示,不關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高,對任何學(xué)校來說都是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),但教育的終極價值是促進人的幸福,教育工作者當(dāng)下的責(zé)任就是用智慧平衡好這個關(guān)系。
如今的錫山高中校園,“匡園畢業(yè)生形象”涵育課程穩(wěn)步推進,課程故事也編入由斯普林格出版的英文圖書,向世界講述中國教育故事。
校園內(nèi)有學(xué)生社街、有物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)場、有各類創(chuàng)新實驗室。學(xué)生人均活動場地面積接近世界發(fā)達(dá)國家水平;志愿者服務(wù)成為這所學(xué)校學(xué)生的一種生活方式;每天學(xué)校食堂的食材由學(xué)生檢測并實時公示;閱讀量達(dá)600萬字的學(xué)生也有時間制作酸奶和果酒;人人掌握分聲部合唱技能,藝術(shù)課一直開到高考前夕,畢業(yè)典禮上全年級合唱同一首歌……
在唐江澎的引領(lǐng)下,江蘇省錫山高級中學(xué)走出了一條不唯高考、贏得高考的素質(zhì)教育之路。
三尺講臺,一尺擔(dān)起學(xué)生的現(xiàn)在,一尺注滿教師的情懷,一尺挑起民族的未來。
從北方到南方,從洛河到那片海,從唐校長身上,我們看到的,是一位教育學(xué)者對教育事業(yè)的堅持與熱愛。
目前,唐江澎校長又有了新職務(wù),被聘為江蘇省錫中教育集團總校長。
國以人立,教以師興。一個好老師可以教出一批好學(xué)生,一個好校長可以成就一所好學(xué)校,一批教育家可以影響國家和民族的未來。
正如唐校長曾說過的一席話,鏗鏘有力,擲地有聲——“堅守為黨育人,為國育才,在推進教育現(xiàn)代化的新征程中,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人!” (供稿:洛南宣傳)